Nieuwsbrief WLP 01

Nieuwsbrief Werkend Leren in de Procestechniek

Zo’n 10 jaar geleden gestart als project, heeft WLP zich het laatste jaar ontwikkeld tot een Coöperatie. Deze transitie heeft de afgelopen periode inspanning gekost; de vernieuwde organisatie staat nu en we gaan vollae kracht vooruit.
Met de nieuwsbrieven gaan we met leden van WLP ontwikkelingen delen; waar wordt aan gewerkt, wat is gereed of op komst, wat speelt bij onze leden, met wie werken we samen en wat staat er op de agenda.
De nieuwsbrief kent de vaste rubrieken:

1. Activiteiten WLP/Nieuwe leermiddelen
2. Nieuws van onze leden
3. Partner in the picture
4. Even voorstellen
5. Agenda

 
Dit is de eerste nieuwsbrief van de Coöperatie Werkend Leren in de Procestechniek (WLP). Heb je iets interessants te delen voor de rubriek “Nieuws van onze leden” of feedback voor ons dan horen wij dit graag!

TIP!
Vind je deze nieuwsbrief interessant voor relaties, geef dan naam en e-mailadres door aan: ingeborg.rommens@wlp.nu.

1. Activiteiten WLP/Nieuwe leermiddelen

Jaarplan
WLP is er door en voor de leden en wordt gedragen door 16 aangesloten roc’s.
Ieder lid heeft wensen en prioriteiten. Er is enorm veel te doen. Belangrijk om focus aan te brengen in onze activiteiten.
Daarvoor is een jaarplan gemaakt.

Er staan 4 thema’s centraal:

1. Ontwikkeling leermiddelen
2. Delen!
3. Verbinden
4. Professionaliseren

BBL 4 – Operator C is gereed!
De leermiddelen voor de BBL opleiding Operator C leerjaar 3 en 4 zijn beschikbaar op de bestelsite. De leermiddelen zijn aangepast aan de nieuwe kwalificatie eisen waarbij projectmatig werken, procesverbetering en onderzoeksvaardigheden belangrijke ingrediënten zijn.

ROC ter AA heeft de leermiddelen al in gebruik en het Da Vinci College gaat de leermiddelen eind maart gebruiken. Voor een eerste indruk over hun ervaringen kun je bij deze WLP leden terecht.

BOL opleiding op ontwikkelagenda
Voor 2018 hebben we de prioriteiten opgevraagd bij de leden. Bovenaan het lijstje staan het ontwikkelen van BOL 4 leermateriaal en van nieuwe keuzedelen. Voor BOL 4 zijn we gestart met het ontwerp en wordt er tegelijkertijd materiaal gemaakt voor BPV opdrachten en verwerkingsopdrachten voor de theorie. Stapsgewijs wordt gekeken welke theorie en vaardigheden aangepakt gaan worden.
Vanuit de sterke verwantschap met BOL 4 wordt vervolgens de BOL 3 opgepakt. Samen werken we aan digitaal beschikbare BOL leermiddelen, bestaande uit een mix van WLP materiaal, materiaal van leden en materiaal van externe leveranciers.

Planning

• Maart: Ontwerp opleiding/ontsluiting leermaterialen en opleidingsplattegrond BOL 4
• April – juli: BOL en BBL leermaterialen selecteren en aanpassen, theoriebronnen controleren, advieslijst opstellen
• Juni – december: start aanvulling en doorontwikkeling theoriebronnen
• September: Oplevering beschikbare digitale leermaterialen voor pilot BOL 4

Keuzedelen leverbaar
WLP heeft zeven Advies keuzedelen ontwikkeld die zijn geïntegreerd in de reguliere procestechnische opleidingen (niv. 2-3). Zo wordt vanzelfsprekend aan de verplichting van keuzedelen voldaan. Naast deze Advies keuzedelen vier nieuwe keuzedelen beschikbaar voor de kunststoffen- en voedingsbranche:

• K0370: Kunststoffen en rubber industriële processen (niv. 2)
• K0371: Kunststoffen en rubber industriële processen (niv. 3-4)
• K0651: Voeding industriële processen (niv. 2-3)
• K0380: Voeding, procestechniek (niv. 4)

Bij deze keuzedelen is veel, divers en digitaal leermateriaal beschikbaar vanuit diverse leveranciers, zie de bestelsite voor het complete aanbod, www.wlp.nu/leermiddelen-bestellen.

Tipje van de sluier
WLP werkt aan het opzetten van een kennisplatform, waarmee we onze leden gaan faciliteren met het delen en vinden van leermiddelen. Volgende keer meer hierover en u kunt een demo op de ALV verwachten.

2. Nieuws van onze leden

In deze rubriek waarin we nieuws uit de verschillende roc’s met elkaar willen delen. Graag jullie input hiervoor mailen aan: carla.schrooyen@wlp.nu.
 
PraktijkCentrum ProcesTechnologie Oost
Op het terrein van procestechnologie verzorgen twee MBO aanbieders het aanbod bij het opleiden van jongeren, zij-instromers of zittend personeel; de roc’s en de AOC ’s. Bedrijven uit de levensmiddelenbranche hebben aangegeven dat zij in toenemende mate automatiseren en een goed aanbod van levensmiddelenkennis en procestechnologie missen.

ROC van Twente en AOC-Oost hebben één loket gerealiseerd voor deze bedrijven: het PraktijkCentrum ProcesTechnologie Oost. Daarnaast hebben 22 bedrijven uit de brede regio de samenwerking opgezocht met het onderwijs met als doel o.a.:
•    Samen actief werken aan het interesseren van jongeren voor procestechnologie
•    Samenwerking AOC en ROC: een passend onderwijsaanbod voor studenten in BOL en BBL
•    Bedrijven en onderwijs innoveren samen het onderwijs
•    Regio, bedrijven en onderwijsinstellingen vergroten samen het aantal opgeleide werknemers.
Zie voor PR-filmpjes voor jongeren en verdere informatie: www.pcptoost.nl.

3. Partner in the picture

Paragin, samenwerken met RemindoToets

Al jaren werkt WLP nauw samen met Paragin, de softwareleverancier van RemindoToets. RemindoToets verzorgt het volledige proces van toetsen en examineren vanuit een online beheeromgeving. Binnen deze toetsomgeving onderhoudt en ontwikkelt WLP de kennistoetsen voor onze operatoropleidingen. Het systeem biedt vele vernieuwende mogelijkheden voor toetsing en wordt regelmatig up-to-date gehouden via releases.


Gratis kennistoetsenbank
Voor scholen die lid zijn, is de kennistoetsenbank gratis toegankelijk. Dit geldt ook voor het gebruik van de papieren toetsen (Pdf-bestanden). Pas bij online afname van een toets door een leerling, zijn er kosten verbonden aan het gebruik van de kennistoetsenbank RemindoToets.
De meerkeuzevragen van de papieren toetsen kunnen ook digitaal verwerkt worden, waardoor handmatig nakijken niet meer nodig is! Wil je hierover meer weten, neem dan contact op met Carla Schrooyen carla.schrooyen@wlp.nu.
 
Workshop toetsen samenstellen en online afname
Paragin biedt gratis workshops aan op scholen voor het gebruik van RemindoToets, het afnemen van online toetsen en het samenstellen van eigen kennistoetsen. Laat het ons weten als je school hieraan behoefte heeft!

Downloaden en overzicht kennistoetsen
De beschikbare kennistoetsen kunnen door WLP-leden vanaf het inlogdeel van de WLP-website gedownload worden. Inmiddels zijn er ook proeftoetsen ontwikkeld, deze worden binnenkort ook op de website geplaatst, evenals een overzicht van alle beschikbare WLP-kennistoetsen.
Voor inhoudelijke vragen over ontwikkeling en onderhoud van toetsen via RemindoToets, kun je contact opnemen met onze kennistoetscoördinator Aris den Hertog, acj.denhertog@summacollege.nl.

4. Even voorstellen

In de vaste rubriek ‘Even voorstellen’ willen we u elke keer nader kennis laten maken met een persoon die actief betrokken is bij WLP. Deze keer stellen we u graag voor aan onze nieuwe bedrijfsleider.

Naam: Nataliek Borstel-Graft
39 jaar, getrouwd, 2 zoontjes Benja van 2 en Rubas van 7 maanden. Woont in Rosmalen (gemeente ’s-Hertogenbosch)

Functie/rol binnen WLP: Bedrijfsleider WLP

Waarom WLP?: Uniek dat scholen al 10 jaar succesvol samenwerken om kwaliteit van leermiddelen te verbeteren!

Sinds 1 november 2017 is de WLP organisatie versterkt met een bedrijfsleider. Nataliek Borstel werkt al 10 jaar met en voor roc’s. Ze was werkzaam bij Certiforce, een gerenommeerd partner voor het onderwijsveld als het gaat om advies, training en certificering. Voor die tijd zat ze in de directie van zowel People in Transfer (EVC aanbieder) als zusterorganisatie IPV opleiding en Training (Soft skill trainingen en opleidingen in de techniek). Daarvoor deed ze commerciële ervaring op bij GE Fleet Services waar ze ook een Green Belt training voltooide. Inmiddels heeft ze haar eigen organisatie ‘Statera’ en werkt twee dagen in de week voor WLP. Contactinformatie: E: nataliek.borstel@wlp.nu. M: 06-53321667.

5. Agenda

7 & 8 maart – Conferentie voor onderwijsvernieuwing en ICT
WLP heeft in Leeuwarden volop nieuwe kennis en inzichten opgehaald over o.a. blended learning, digitale didactiek, differentiëren en activerende didactiek.

20 April – Algemene Ledenvergadering
In het altijd zonnige Twente wordt dit keer de ALV gehouden op vrijdag 20 april van 10.00-12.30 uur. Inhoudelijke onderwerpen op de agenda zijn onder andere: toelichting op het jaarplan WLP, de 1^e opzet van het nieuwe kennisplatform WLP en het voorstellen van een nieuw bestuurslid!
We hopen op een grote opkomst van zowel directie/management en docenten. De stukken worden uiterlijk 12 april a.s. toegestuurd.
Het middagdeel is vrijwillig en wordt ingevuld door het ROC van Twente met: het bekijken van laboratorium ruimtes, proceshal en besturingstechnieklokaal. Ook de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van 3D printen zijn te zien!

5 oktober – Relatiedag WLP
In het najaar op vrijdag 5 oktober 2018 wordt weer een relatiedag WLP gehouden voor scholen en relaties. Binnenkort volgt de uitnodiging met een inspirerend en flexibel programma op de Fieldlab Campione te Gilze Rijen.